原标题：职教高地︱永嘉职教中心：精准对接产业新需求 培育“能工巧匠”新样本
本学期，永嘉职业教育中心首次尝试“中职-高职-区域企业”一体化的产教融合实践。精准对接阀门行业一线加工制造岗位的人才需求，由温州职业技术学院牵头，伯特利、方正、保一、特技、宣达5家企业共同参与制定中高职衔接期顶岗实习方案，34名学生在前期两个多月的实习基础上深入企业，开始了为期4个月的轮岗。企业为学生配备中职和高职指导师，持续跟踪学生的实践状态，评价学生的实习表现。
作为中高职一体化培养的窗口学校，近年来永嘉县职业教育中心扎实推进机械加工制造等传统专业建设，精准助力永嘉阀门、农创等支柱产业发展，走出了校企合作、产教融合的新路子。
去年，永嘉职业教育中心的“金工匠坊”一举拿下了浙江省产学协同育人项目、温州市产教融合案例二等奖，浙江省现代学徒制典型案例B类等奖项。
区别于学生进企业或企业进校园的单线模式，“金工匠坊”以学生技能工作室为组织形态，以零件测绘、机械识图、机械制图、钳工、数车、普车等多门课程集成的项目化学习为主要方式，通过企业样品、企业图纸、企业标准、开云体育 kaiyun.com 官网入口企业检验来规范学生日常的实习和实训，借助学校高级技师和企业视频导师的合力，实现学生、学员、学徒三重身份的叠加。开云体育 kaiyun.com 官网入口
据统计，“金工匠坊”产教融合项目运行至今，共为阀门行业输送了189位优秀的毕业生，其中有69位学生已经开始走向一线级毕业生王超炜因为产教融合项目打下了坚实基础，工作不到3年就实现了从普通一线工人到技术部技术员的转型。2020级毕业生潘婷婷也在项目中找到自己的定位，入职超达集团，担任质量部文员。另一位2020级毕业生陈文畅在项目中锤炼了精准、细致的工作作风，深得企业认可，仅入职1年半就被破格提拔为仓库主管。
超达集团副总经理王群林这样评价：“相对于常规的校招生，金工匠坊项目培养的学生基本功更扎实，忠诚度更高”。学校高级技师、“金工匠坊”项目的指导师付志丹感触很深，在她看来学校的专业课程、实训课程再完美终究是模拟，企业永远不会停止对产品升级、工艺改进、设备改造的创新，作为老师也很需要常学常新，才能陪学生走好校企之间的“最后一公里”。
2021年，永嘉农创客联合会相关负责人主动前来永嘉职业教育中心寻求合作。以此为契机，永嘉县职业教育中心“寻味·楠溪”农创工坊成立。区别于学校统一规划、统一招募的传统模式，“寻味·楠溪”项目采取了“1+N”团队入驻式，目前项目共有4位指导师带团队入驻。项目中团队资源共享、协同错位又互相竞争，形成“主题实践——项目复盘——问题切片——专题突破——再次实践”的学习闭环，形成了围绕选品、创推、主播、售后等核心岗位职能的专创融合式的学习，开发出《农产品直播创业实践》特色校本课程。
作为永嘉县助力乡村振兴的品牌项目，2021年12月，“寻味·楠溪”直播团队走进浙江省农博会永嘉馆的直播现场。19位主播小将逐一亮相，凭借青春靓丽的外形、敏捷的临场反应得到资深主播和观众们的一致好评。
2020级市场营销专业学生尹欢是最早加入“寻味·楠溪”直播间的成员。现在她已能独立进行整套直播操作，并成为了高一段直播社团的小导师。谈到未来的职业规划，她说能与主播大咖同台，能搭上话感觉很开心，希望自己也能成为一个有人气的主播，能把永嘉的好山、好水、好特产带给她的粉丝们。
对于产教融合的未来，校长王培忠有自己的思考。“产教融合是职业学校的特色，接下来，我校将充分发挥专业的特色和优势，精准对接、服务区域行业企业发展，为永嘉地区的产业升级和乡村振兴注入新动能。”
